翰林 相信學習｜國民中學自然科學（1下）— 重逢之海Hanlin | Junior High School Natural Science ( Semester 2 ) — The Sea of Reunion

「 開一扇窗，發現臺灣，臺灣發現 」 —— 重逢之海 The Sea of Reunion LAYR. ( formerly Atelier.63 ） 2025年參與《 教科書設計創新補助計畫 》，透過 台灣設計研究院 的媒合，與 美感細胞 —— 教科書再造計畫與 翰林出版共同合作，合力打造全新的國民中學一年級（上下學期）的自然科學教科書封面設計。 本次計畫執行上，設計團隊過程中不斷思索，如何與過往既定的封面製作過程做出更不一樣的可能性。因此本次計畫，我們以「發現臺灣，臺灣發現 」作為主軸，協助翰林與臺灣知名自然生態攝影師洽談合作，邀請兩位知名攝影師 — 白欽源老師和金磊老師一同參與，透過兩位攝影老師的精彩作品，和置身其中的專業視角，打造專屬於更富有臺灣發現的封面設計。此外，上下兩冊，也藉由兩位專業老師的作品，呈現出「微觀」與「壯麗」的對比，將自然科學的多樣性，更加豐富飽滿的呈現於封面設計之中。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 封面故事｜重逢之海 The Sea of Reunion 金磊與海洋的緣分始於一次偶然的相遇。他原本只是拍攝自然，後來在東海岸看見鯨豚破水而出的瞬間，被深藍世界的力量深深震住。那之後，他在花蓮落腳，長期參與海洋調查、鯨豚研究與海洋教育，用鏡頭記錄台灣周邊海域的生命活動。   台灣雖是太平洋西岸的一座小島，卻曾記錄過 32 種鯨豚，數量接近全球已知種類的三分之一。這樣的多樣性對任何國家都相當罕見。飛旋海豚、瑞氏海豚、熱帶斑海豚長年活動在近海；抹香鯨則需要配合洋流與季節，一年僅有十餘次的可能性被看見；而虎鯨、大翅鯨等遠洋旅者，更是數年才留下一次短暫的痕跡。   2024年6月5日，研究團隊在海上再次看見虎鯨的黑白身影。透過身上的疤痕與眼後白斑，他們辨識出這群虎鯨曾多次造訪台灣：2011 年花蓮的聲音紀錄、2015 年成功海域的調查、2016 年石梯坪的水下影像，都曾記錄過牠們的身影。   其中有一隻個體特別令人動容—十多年前牠仍依偎在母鯨身旁，如今已成長為背鰭挺立的年輕個體，但依舊緊隨母親左右。這段跨越時間的重逢，使人意識到牠們並非偶然路過，而可能是長期活動於台灣周邊海域的家族。   金磊知道，海洋裡的生命不會因為人類是否看見而存在或消失。牠們以自己的節奏旅行、覓食、成長，而影像只是剛好在某個被允許的瞬間留下紀錄。調查工作的價值，也正是在這些累積的片段中，逐漸看見生命的脈絡。   他所拍的不是壯觀，而是生命長期存在的證據；不是一次性的奇遇，而是海洋持續流動的記憶。   — 金磊 自由生態影像工作者/環境教育工作者